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責任主題教育活動學習心得感言

發布時間:2020-04-29 16:53:53 影響了:
  責任主題教育活動學習心得感言

  從責任主題教育活動動員部署,到鎮三套班子的領學、縣黨校人員的講解、自主學習、尋找自身的不足等,經過這幾個環節的學習,對縣開展責任主題教育活動的意義有了一定的了解,同時通過自身的學習,對自己今后在工作中的責任更加的明確。我對這次的學習活動有以下幾點體會。

  1、認清自己的崗位職責

  卡耐基說:“認清自己能做些什么,就已經完成了一半的責任”。即是學會認清自己的崗位職責:自己應該做什么不應該做什么。每個人每天都說有很多的事情要做的,可是有的人最后受到表彰,而有的人卻是被批評,這又是什么原因了。這就是要每個人要知道自己該干些什么,不該干些什么,要把自己崗位上的工作做好。同時也要做些份外的事情。每個成功者都不只是局限于做了自己分內的事就走向成功的,還應該比自己分內的工作多做一點,比別人期待的更多一點。

  2、做好每一件小事

  成功與失敗、高貴與卑賤、貧窮與富有,其實只是一步之差,這一步就是沒有執著的信念,高度的責任。有的人總說小事有什么可做的,要做就要做大事,殊不知你看不起眼的小事可能就是改變你一生的大事。大事都是由小事組成的,沒有做好小事,那大事是豈會輪到你做的。“責任面前無小事,關注細節更重要”。工作中無小事,認真對待每一件事,即便是看不上眼的小事。

  3、以身作則,嚴格要求

  孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”我們在要求別人把事情做好的同時,更要自己把每一件事情做好。擔任大學生村官這個職位,就是為人民服務的,群眾是否認可你,就是看你做事的表現,你是否在以身作則,是否在嚴格的要求自己。我們主要的任務就是協助村干部做好村里的各現工作,同時積極為帶領村民致富出謀劃策。我們在對待每一件事情時都要顯示公平公正。比如有的家庭是很困難的,村干部幫助辦理了五保戶,可是有的家庭也同樣的困難,卻就是申請不到補貼,這就是體現的村干部的工作作風的問題。如果你不把這件事情辦理妥當,你就會被村民說你工作做的不好,沒有公平公正,這時你就要好好的把這事情做的公平了。如果沒名額的話,那可以向上級領導反映,爭取一些名額。

  通過這次責任主題教育的學習,使我更加明白我的責任,同時也使我更加的認識到一句話的重要性。如果自己存在,就不要讓自己可有可無的存在。

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