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“三嚴三實”教育專題一嚴以修身研討情況匯報_

發布時間:2020-09-05 00:04:01 影響了:

“三嚴三實”教育專題一嚴以修身研討情況匯報 核心提示局黨組對召開專題研討會高度重視。會前,各黨組成員認真自學了省委、市委從嚴治黨《決定》、兩個“意見”、兩個“實施意見”及加強領導班子思想政治建設有關工作要求,并且認真開展了交心談心活動,查找自己的問題和不足。局“三嚴三實”領導小組召開籌備會,專題研究部署專題研討會的召開,為會議召開做了扎實有效的準備工作。

為深入貫徹落實中央、省委三嚴三實專題教育精神,根據縣委三嚴三實專題教育部署,結合我局三嚴三實專題教育安排,6月16日,我局圍繞嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行為總開關這一專題召開三嚴三實專題研討會,會議由黨組書記**同志主持,全體工作人員參加了會議,局科級以上領導干部參加了研討交流。

一、學習研討情況 (一)會議準備情況 局黨組對召開專題研討會高度重視。會前,各黨組成員認真自學了省委、市委從嚴治黨《決定》、兩個意見、兩個實施意見及加強領導班子思想政治建設有關工作要求,并且認真開展了交心談心活動,查找自己的問題和不足。局三嚴三實領導小組召開籌備會,專題研究部署專題研討會的召開,為會議召開做了扎實有效的準備工作。

(二)會議基本情況 這次專題研討會從6月16日1500開始,1700結束。首先學習了《為官者當有五種意識》,然后局黨組書記、局長**首先作了《踐行三嚴三實,奮力推進項目建設》專題發言,各位副縣級領導針對嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,擰緊思想和行動的總開關作專題發言,并認真查找本單位及自身存在的不嚴不實問題,以嚴肅認真的態度對如何糾正不嚴不實的問題作了表態。

二、查找的問題 通過深入查找,不同程度存在不嚴不實問題,突出表現在五個方面。

一是不重學習、任經驗辦事。不少干部學風不濃,坐井觀天,自認為經驗豐富,對新形勢、新常態認識不足;
專業知識陳舊老化,對新知識、新技術知之甚少。

二是安于現狀、不思進取。面對經濟下行壓力加大和建設中的難題,有的被動應付,一味等上級出政策、等別人出經驗;
有的能拖就拖、能推就推,工作長期打不開局面。對待日常工作,有的滿足于大概齊、差不多,甘于平庸混日子,心安理得熬資歷。

三是慵懶現象仍然存在、不敢擔當。有的有利可圖就干事,無私利可圖就不干事;
有的明哲保身,為了不出事,寧愿不干事;
有的出工不出力,上班時間做私活;
有的遇到矛盾問題繞道走,只講原則要求,不講具體怎么辦。

四是急功近利、忽視規則。有的只顧眼前不顧長遠,只抓短期容易見效的顯績,對事關長遠發展的潛績不上心,缺乏久久為功的韌勁;
有的片面追求進展進度,不按規則辦事或隨意簡化程序。

五是疏于管理、放縱下屬。有的貫徹落實主體責任不力,沒有真正履行監督責任,黨風廉政建設搞形式、走過場;
有的遇事不講原則,只講哥們義氣,吹吹拍拍,籠絡人心,甚至對違規違紀行為視而不見、姑息包庇;
有的充當老好人,搞無原則的一團和氣。

三、學習研討的成效 通過兩個多小時的學習和研討,大家交流了思想、深化了認識,在思想層面有了新的收獲,達到了相互啟發、凝聚共識、共同提高的效果。

一是黨員干部樹立三觀。通過認真學習堅定了三個自信,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是提高了黨性修養。深刻領會了中央開展的三嚴三實專題教育的意圖,自覺加強黨性修養;
嚴格履行黨員義務,守紀律講規矩,堅持黨員干部姓黨這一原則不動搖。

三是增強了四自能力。增強了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。嚴格從自己做起、從自己改起、從自己嚴起,不斷凈化自我、完善自我、提高自我,以自身的先進和純潔鑄造過硬的作風,為抵抗不嚴不實,抵制歪風邪氣,杜絕低級趣味,樹立起堅不可摧的屏障。

四是增強了推進工程建設的決心。與會同志表示要切實把自己擺在實踐中,嚴與實要在工作實干中檢驗,在工作實績中檢驗。要堅持問題導向,切實增強工程推進的緊迫感和責任感,深入分析存在的問題和差距,加快實施移民搬遷安置,進一步優化施工組織,加強汛期安全管理,落實責任,掛圖作戰,真抓實干,為**建設奮發有為。

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